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土曜日は、なかなか有意義な活動日でした。肯否どちらの議論についてもだいたい考えられて、横並びリンクマップもいい感じにできました。なぜなら式反駁法は、ブリーフを書く前までは役立ちました。(書いてるそのときは気にしない方がよかった)
お昼休みを挟んでさらに肯定側のメリットを考え、最後にみんなで2枚ずつブリーフを書きました。日曜日の宿題は、それぞれ最低2枚のブリーフを書いてくることです。月曜日はそのブリーフたちを読み合わせて、質疑のことを考えたいと思います。
やっぱり、休みの日で5時間もあるとなかなかいろんなことが話せて、休みの日の活動は、大事だと思いました。(本当は学校ある日だけで何とかしたいのですが)
肯定側も、否定側も、5月1日の試合は、わかりやすくかみ合った議論となることをめざして準備に励みましょう!(なんかエラソー)
あと、◎もちょ、自信がないからってみんなの前で”ヘボっ”とか連発するのはよくないですね。ごめんなさい。もっと頼れる第二反駁になりたいです。
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